آخرین محصولات ویژه

مقاله پژوهشی ارائه ایده و راهکار جهت ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی

دسته بندي : روانشناسی و تربیتی

در سیستم های پویا و ثمربخش آموزشی، شناخت نگرش دانش آموزان ، داشتن انگیزه های بالای آموزشی و تربیتی و روش های نوین و یادگیری مشارکتی مفاهیم پذیرفته شده و آشنایی هستند و چنان جایگاهی در نظامهای آموزشی، تربیتی پیداکرده اند که هر نوع تصمیم گیری برای سیاستگذاری در آموزش و پرورش منوط به  اجرایی و کاربردی نمودن آنان در مدارس است. شناسایی ابعاد و مؤلفه های ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی و تجارب برتر و سهم هریک از مؤلفه ها از اعم برنامه های جدید و راهبردی در سیستم های آموزشی در جهت توانمندسازی مدارس و تربیت معلمان توانمند در راستای تربیت نسلی پژوهشگر و نوع آور است.

از سوی دیگر تصمیم گیری و سیاستگذاری  بر پایه این مفاهیم مستلزم به کارگیری درست روش هایی است که دارای جایگاه و پشتوانه علمی باشند. استفاده نادرست در اندازه گیری این شاخصها و مؤلفه ، نتایج نادرستی را به بار خواهد آورد.

مؤلفه های مختلف ارتقای کیفیت آموزشی - تربیتی عبارتند از :

1- باید رویکردها و روشهای سنجش نگرش دانش آموزان را در موضوعات آموزشی و تربیتی به درستی شناسایی و اندازه گیری نماییم.
2- ارزیابی درونی و مستمر برای شناسایی نقاط ضعف و قوت داشته تا بتوانیم راهکارهای اجرایی و پیشنهاداتی در جهت ارتقای کیفیت ارائه نماییم.
3- روش های کنترل و ارزشیابی باید گروهی و تقویت کننده، باشد و هم زمان آموزش مهارت های زندگی را نیز افزایش دهد.
4- از آنجائیکه فعالیت های­ گروهی و مشارکتی نیازمند محیطی با نشاط است و شادکامی دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی رابطه معنی داری دارد نقش مهارتهای­ معلمان و مدیران و معاونین مدارس (ویژگیهای فردی و شخصیتی دانش فنی و مهارتی  ،ارتباط مؤثر) در آماده سازی چنین محیطی اساسی است.


دسته بندی: روانشناسی و تربیتی

تعداد مشاهده: 1984 مشاهده

کد فایل:19119

انتشار در:۱۴۰۳/۳/۲۱

حجم فایل ها:190.2 کیلوبایت

تعداد صفحات: 20

زبان: فارسی

سال انتشار: 1401

محل انتشار: نامشخص

فرمت: (DOC) قابل ویرایش

منابع و مآخذ: دارد

جدول و نمودار: ندارد

عکس و تصویر: ندارد


اشتراک گذاری:
 قیمت: 50,000 25,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل

محصولات مرتبط